XVII^e colloque international de l’AIPL

12-13 juin 2025

Sorbonne Université, Salle des actes

17 rue de la Sorbonne, Paris

Jeudi 12 juin

9h15 Accueil

9h30 Ouverture du colloque

9h45 Conférence d’ouverture 

Olivier SOUTET (Sorbonne Université) : Schématisation guillaumienne et schématisation kantienne. 

10h15 Session 1 : Mouvement de pensée et « linguistique de position »

10h15 Philippe MONNERET (Sorbonne Université) : De quel mouvement de pensée procède la notion de mouvement de pensée ?

10h45 Marta SOMMELLA (Università di Napoli L'Orientale) Couples d’opposition en Psychomécanique du langage : aspects applicatifs et traductologiques.

11h15 Olivier DUPLÂTRE (Sorbonne Université) : Psychomécanique et grammaire fonctionnelle. De l’avantage de combiner deux théories cinétiques.

11h45 Diane GAMACHE (Québec, Canada) : De la langue guillaumienne à l'émergence d'un futur vieillissant.

12h15 Déjeuner

13h30 Françoise COLLINET (Université Jagellonne Pologne) : Nouvelle rhétorique et linguistique de position. L’envers des raisonnements.

14h Katarzyna KWAPISZ-OSADNIK (Université de Silésie, Pologne) : Entre la linguistique de position et l’imagerie à l’exemple des prépositions à, de, en, dans, pour.

14h30 Xin LI (Sorbonne Université Lettres) : Subduction et grammaticalisation : entre convergences et divergences.

15h Pause café

15h30 Session 2 : enjeux didactiques de la linguistique guillaumienne

15h30 Yves BARDIÈRE et Monica MASPERI (LIDILEM Université Grenoble Alpes) : Approche psychomécanique des notions de compétence et de performance.

16h Dan VAN RAEMDONCK (ULB-VUB, Tradital-Ladisco-BCLS-DidaGramm, Belgique) : L’incidence guillaumienne. De la « linguistique applicable » au « savoir enseignable » : Pour un nouveau discours grammatical et une nouvelle progression curriculaire à l’école en Belgique francophone (et au-delà ?).

16h30 Pause café

17h Session 3. Verbes de mouvement

17h00 Luciana T. SOLIMAN (Università di Padova, (Italie) : Sémantèse, aspectualité et temps des verbes de mouvement : dynamiques textuelles.

17h30 Laura PEIRÓ-MÁRQUEZ (Université de Saragosse) : Variation intra-typologique dans l’expression multimodale des événements de mouvement en français et espagnol.

18h00 Ferdinando LONGOBARDI (Università degli Studi di Napoli "L'Orientale", Italie) : ‘Andare’ au-delà du mouvement et autres usages verbaux.

18h30 Valeria PASTORINO (Università degli Studi di Napoli "L'Orientale", Italie) : “Push Forward, Step Back” : cadrage et métaphores du mouvement dans le discours public.

19h15 : Assemblée générale de l’AIPL

20h30 Dîner

Vendredi 13 juin

9h Session 4. Langues des signes, Gestualité co-verbale (Bibliothèque UFR Langue française)

En parallèle avec la Session 5. Relations corps et langage (Salle des actes)

Langue des signes

9h Sandrine BURGAT (Université Paris 8 et UMR 7023 Structures Formelles du Langage) : Le bébé-signe et langue des signes français (LSF): réflexion sur les pratiques signées en crèche mixte.

9h30 Anne VANBRUGGHE (INSEI - Grhapes Université Paris Nanterre) : Éléments de morphologie lexicale en langue des signes française (LSF).

10h Christelle GÉRARD (Structures formelles du langage, Université Paris 8 et UMR 7023 et Sandrine BURGAT (Université Paris 8 et UMR 7023) : Communication et troubles du neurodéveloppement : l’apport de la langue des signes et du pédagogue sourd.

Gestualité co-verbale

10h30 Marieke DE KONING (LaRAC, Université Grenoble Alpes) : Gestualité co-verbale des interprètes en cours de formation.

11h Pause café

11h30 L. CHEVREFILS, C. Bianchini, C. Danet, M. Rébulard, A. Contesse, C. Thomas, P. Doan (École supérieure d’art et de design d’Amiens) : Prendre en compte la multilinéarité du corps dans la description du mouvement avec Typannot.

12h00 Lounis MEDJBOUR (Aix Marseille Université) : Synchronisation entre gestes, démonstratifs et prosodie : une analyse aérophonométrique et kinésique des voyelles italiennes.

9h Session 5. Relations corps et langage (Salle des actes)

En parallèle avec la Session 4. Langues des signes, Gestualité co-verbale (Bibliothèque UFR Langue française)

9h Francesco PARISI (Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”) : Origine du langage humain : du mouvement du corps à l’activation d’une mémoire cognitive et vice versa. Conception et réalisation des mots et des gestes dans le langage humain.

9h30 Allan HENRY, Coline FONS, Ayse-Bahar AKGUN, Solange ROSSATO, Jose-Ernesto GOMEZ-BALDERAS, Sylvain HUET, Christian GRAFF (Université Grenoble Alpes) : Commandes vocales spontanées et déplacement guidé vers une position 3D : première étape pour la navigation de drone.

10h Catherine CHAUCHE (Université de Reims) : De l’acte de langage au geste du peintre, regard sur l’œuvre de l’artiste contemporaine Bernadette O’Toole.

10h30 Triscia BIAGIOTTI (Université Grenoble Alpes) : Réponses déclaratives et physiologiques pendant le processus de compréhension de l’oral en L2.

11h Pause Café

11h30 Luca NOBILE (Université Bourgogne Europe, UR 4182 TIL) : Corrélés neurophysiologiques d’une phono-sémantique différentielle de l’espace-temps énonciatif.

12h00 Lounis MEDJBOUR (Aix Marseille Université) : Synchronisation entre gestes, démonstratifs et prosodie : une analyse aérophonométrique et kinésique des voyelles italiennes.

12h Jacques COULARDEAU (Université Paris 1 Panthéon Sorbonne) : La langue, les langues, enjeu(x) des mouvements migratoires.

12h 30 déjeuner

14h Session 6. Mouvements articulatoires : phonologie, submorphologie, motivation du signe.

14h Sophie SAFFI (CAER, Aix Marseille Université) : Étude submorphologique des emplois du phonème /n/ dans les affixes en italien.

14h30 Virginie CULOMA SAUVA (CAER, Aix Marseille Université) : Étude submorphologique et psychomécanique des suffixes augmentatif en italien.

15h Émilie CASANOVA (CAER, Aix Marseille Université) : Quand le geste articulatoire permet de dégager le signifié de puissance : Étude psychomécanique et submorphologique des suffixes diminutifs italiens.

15h30 Pause café

16h Katia DJIDI (Sorbonne Université) : Le symbolisme phonétique et les noms inventés dans les contes français : une étude sur corpus.

16h30 Naoko MORITA (Institut culturel franco-japonais) : Le rôle des onomatopées en japonais.

17h Magdalena DAŃKO (Université d’Opole, Pologne) : (Ré)organisation de l’espace phonético-phonologique de l’apprenant : « mécanismes de réduction/tâtonnement/implantation » en FLE.

17h30 Discussion générale et clôture du colloque